Preskoči na vsebino
Zdravje Blog | Športni dodatki

Strast, priliv, glede: pravi spodbude za izbiro medicinske specialnosti

Zadnja posodobitev: 16 Septembra, 2017
Z:
Strast, priliv, glede: pravi spodbude za izbiro medicinske specialnosti

Ko gre izbirati iz specialnosti zdravnik, una gran cantidad de factores deben tenerse en cuenta. Kaj so pravi razlogi za odločitev za medicinskem področju, zlasti?

Izbira medicinske specialnosti, je težko odločitev za vsak zdravnik, ker ni več poti nazaj. Nekateri zdravniki vedo, kaj je posebnost, ki jih bo izbral,, na podlagi vaših želja ali interes v določeno področje, ko pa pride čas, da se sprejme dejansko sklep, drugi dejavniki, kot so denar,, slog življenja in prestige imajo pomemben vpliv na odločitev.

Nekatera polja, na primer neurosurgery zahtevajo popolnost. Neurosurgery prihaja z veliko denarja in socialne zvezi, ampak to je zelo konkurenčen. še več, traja cestnine za težka v svoje družinsko življenje, zapustili praktično ni časa za druženje in sprostitev, da bi to lahko storili, da neurosurgeon na vprašanje, vrednost vseh, ki so denar in spoštovanje.

Tudi na drugih področjih, kot so psihiatrija prišel z etiketo in pretrese, brazde, povezanih z njimi, je zelo težko. Kljub temu, da je psihiatrija je manj konkurenčna v primerjavi z drugimi medicinskimi specialitete, to traja celo življenje, da zaslužijo spoštovanje kot psihiater pristojni. Na drugih področjih, kot so dermatologije zagotoviti zdravo družinsko življenje, skupaj z corndogs in spoštovanje. Vendar, drugi, na primer Onkološki pridite na račun čustvenega sev.

A študija, ki je bil pred kratkim opravljen oceniti natančen dejavnikov, ki vpliva na izbiro posebnost med medicinske, določanje osebnih interesov in obveščevalnih led večje korekcijski koeficient, para la elección de un campo de la medicina. Raziskave prav tako je poudaril, da pomanjkanje smernic za študente medicine in mlade zdravnike sprejeti najbolj pomembne odločitve za svoje življenje.

Druga raziskava je pokazala, da večina zdravnikov raje odločijo za področje izziv in nagrajevanje. Na splošno, kirurgija in medicina so bili izbrani prav tako za študente medicine. Pediatrije, splošno kirurgijo in kardiologijo so bili med najboljšimi področja, ki jih študenti medicine. Večina študentov je to ključna odločitev v klinični fazi njihove medicinske šole, še posebej pripravništvo obdobje, v letih osnovne vede.

Kako narediti sklep?

Najbolj pomembna stvar, ki jo je treba upoštevati, ko se odločajo o izbiri medicinskih specialnosti je: sem, da bo tako srečen, ki delajo na tem področju v štirideset let, kot sem danes? Če je odgovor ja, gre za to.

Osebno zadovoljstvo in strasti, ki bi morala biti najbolj pomembni dejavniki pri vaši odločitvi.

Denar je naslednji dejavnik, ki menijo, da. Kot za vsako drugo osebo,, zdravnik je, da bi denar za svoje dobro počutje in družine.

Odločite se za polje, ki vam bo omogočilo, da bi udobno življenje, poleg varčevanja dovolj denarja za težke čase,.

Da raziskave v globino o področju, na katerega je usmerjena. Primerjajte svoje dobre lastnosti, s slabo. Ampak kaj je najbolj pomembno, nikoli ne bo zadovoljen z posebnost denar in ugleden, če ne boste imeli kakršne koli osebni interes na določenem področju. Vaša izbira področju bi lahko dal zagon, da bi dobili iz postelje za obraz drug dan na delovnem mestu, tudi po letih prakse.

Lahko profesionalen odnos, da se lahko učili in kalibriran med medicinsko izobraževanje?

V zadnjih letih, medicinske etike, ki se je razvila kot glavna skrb za zdravnike, ker je vedenje zdravnikov so bili pod nenehnim nadzorom, poudarjanje pomembnosti poučevanja profesionalen odnos pravico, da zdravniki.

Kljub oblikovanju standardizirani nabor medicinske etike, ni jasno, kako so lahko vsadek in evalvira strokovni odnos med medicinsko izobraževanje. Raziskovalci so večkrat poskušali proučiti možnost, da oceni profesionalen odnos študentov medicine.
V nedavni študiji,, raziskovalci, ki so preučevali blizu strokovnost med zdravniki in vlogo medicinske fakultete v razvoj pravico odnos. “Odnos” to je opredeljeno kot nagnjenost za ukrepanje v prid ali proti določeni pojem, ki v določenih okoliščinah. Na primer, ženska, ki vpraša, splav bi lahko sprožila odnos pro-življenje v zdravnika, to, da zdravnik noče prekinitvi nosečnosti kljub izrecno željo bolnika.

Vloga zdravstvene vzgoje v razvoju odnosa

Raziskave so dosledno pokazali, da medicinske šole, ki igrajo ključno vlogo v usposabljanje medicinskih študentov.

Učni načrt, ki je učil,, kot tudi vedenje učiteljev znotraj in zunaj učilnice so močno vpliva na vedenje učencev.

Včasih učenci so naučili, da spremenijo svoje vedenje v skladu s politikami school of medicine, jih vodi do misli, da je sprejetje nasprotujoče odnos je lahko škodljiva za njih.

To je čas, da school of medicine in bolnišnice organi se zavedajo dejstva, ki zagotavljajo moralne temelje, na katerih oblika vedenja, študentov medicine in mladih zdravnikov.

To je razlog, zakaj tam je bil ogromen spremembe v izbirnih postopkih za medicinske šole v zadnjem desetletju s tako veliko poudarka na “zaželene lastnosti” in “merila psihološko” za študente medicine kot MCAT in GPA.

Strokovno usposabljanje medicinskih študentov in zdravnikov najstniki

Usposabljanje medicinskih študenti in zdravniki najstniki na empatije, sočutje, odločanje in izvajalske spretnosti se začne na zelo osnovni ravni. Usposabljanje v komunikacijskih spretnosti in pouk medicinske etike in poudarkom na pro-humanitarnega prava, ki so postali bistven del učnega načrta medicine v Združenem Kraljestvu in EE.UU. iz ključna vloga zdravstvene vzgoje pri razvoju poklicne odnos med zdravniki.

Strokovni odnos strokovnih želeno, standardizirani, ki jih upravni organi, kot so GMC, vključuje prednostno dobro počutje bolnikov, ob spoštovanju dostojanstva pacientov in njihovih mnenj, vključno z bolniki v procesu odločanja, protegiendo la confidencialidad del paciente y siendo cortés con los pacientes, kot tudi, da se sodelavci med opravljanjem strokovne funkcije, med drugim.

Vendar, v kolikšni meri vedenja medicinskih študenti lahko vplivali z medicinsko izobraževanje je predmet razprave. To je razlog, zakaj je nujno, da se oblikuje lestvica izvedljivo in zanesljiv za oceno ravni strokovnosti med študenti in mladimi zdravniki, ki temelji na psiholoških lastnosti.

Pomembno je, da se ravnovesje pouk medicinske etike znanosti o življenju, ti preprosto ne more zavezati, da bo račun drugih.

Obnašanje tutorji študenti, ki bi morala odražati odnosa, ki se pričakuje od zdravnika do svojega bolnikov. Samo potem bi, medicinske lahko študenti bodo usposobljeni etično klinični praksi.

Delež
Tweet
+1
Delež
Pin
Posrnuti